Cos'è la teoria dell'apprendimento sociale di Vygotsky?
Cos'è la teoria dell'apprendimento sociale di Vygotsky?

Video: Cos'è la teoria dell'apprendimento sociale di Vygotsky?

Video: Cos'è la teoria dell'apprendimento sociale di Vygotsky?
Video: La teoria di Vygotskij: la zona di sviluppo prossimale 2024, Maggio
Anonim

di Vygotsky Socioculturale teoria di umano apprendimento descrive apprendimento come un sociale processo e l'origine dell'intelligenza umana nella società o nella cultura. Il tema principale di La teoria di Vygotsky il quadro è quello sociale l'interazione gioca un ruolo fondamentale nello sviluppo della cognizione.

Oltre a questo, qual è la teoria dell'apprendimento di Vygotsky?

Le teorie di Vygotsky sottolineare il ruolo fondamentale dell'interazione sociale nello sviluppo della cognizione ( Vygotsky , 1978), poiché credeva fortemente che la comunità svolgesse un ruolo centrale nel processo di "creazione di significato". In altre parole, sociale apprendimento tende a precedere (cioè a venire prima) lo sviluppo.

Successivamente, la domanda è: perché la teoria di Vygotsky è importante? leva Vygotsky era uno psicologo russo seminale che è meglio conosciuto per il suo socioculturale teoria . Credeva che l'interazione sociale svolgesse un ruolo fondamentale nell'apprendimento dei bambini. Attraverso tali interazioni sociali, i bambini attraversano un continuo processo di apprendimento.

Inoltre, quali sono le idee chiave nella teoria di Vygotsky?

Il idea chiave di Lev La teoria di Vygotskij è la sua analogia tra le attività pratiche e mentali degli esseri umani. Riteneva che il maggiore caratteristica dei processi mentali umani è che essi, proprio come il lavoro umano, sono mediati da strumenti. Ma questi sono speciali strumenti psicologici come il linguaggio, concetti , segni e simboli.

Come viene applicata in classe la teoria dell'apprendimento sociale?

di Bandura Teoria applicata in classe . Usando Bandura teoria dell'apprendimento sociale nel l'aula può aiutare gli studenti a raggiungere il loro potenziale. Studenti fare non solo imitare l'altro, ma anche l'insegnante. Gli studenti Potere imparano che sono tenuti a questo standard e che dovrebbero mantenerlo per tutto il loro lavoro.

Consigliato: